Семинар-практикум

Семинар-практикум
«Профилактика и скрининг факторов эмоционального благополучия, аутоагрессии, суицидального поведения обучающихся и дезадаптации в классном коллективе»
Педагоги обсудили школьную дезадаптацию, причины эмоционального неблагополучия и дезадаптации, суицидальное поведение подростков.
Были даны практические рекомендации для педагогов и родителей:
️Не игнорируйте проблему. Любой тревожный признак - повод для разговора.
️Говорите открыто и без осуждения.
️Обеспечьте безопасность. В кризисном моменте уберите из доступа опасные предметы.
️Немедленно обратитесь к специалисту. Организуйте профессиональную помощь.
️Сохраняйте и поддерживайте контакт. Продолжайте ненавязчиво быть рядом.
️Любите и принимайте. Подросток должен знать, что он любим безусловно.
Педагоги активно поработали в группах и отработали алгоритм первой беседы, направленной на установление контакта, оценку риска, и возможность показать ребенку, что Вы с ним рядом!
Следующим упражнением для педагогов было: «Расшифровка сигналов: от поведения к пониманию». Цель упражнения: сформировать анализ изменений в поведении для раннего распознавания признаков неблагополучия и дезадаптации.